Observe as frases:
1. Não pude comparecer ao trabalho, mas apresentei a devida justificativa.
2. A sua pesquisa é clara e objetiva.
As palavras acima, em destaque nas frases, são conjunções.
Se observarmos atentamente as orações, podemos
definir conjunção como sendo a palavra invariável usada para ligar orações ou dois termos que exercem a mesma função sintática.
Na primeira oração apresentada, o termo mas estabelece uma ligação entre duas orações: Não pude comparecer ao trabalho, /mas/ apresentei a devida justificativa.
Já na segunda oração, o termo e está ligando dois termos de mesma função sintática (predicativo do sujeito):clara / e / objetiva.
Na primeira oração apresentada, o termo mas estabelece uma ligação entre duas orações: Não pude comparecer ao trabalho, /mas/ apresentei a devida justificativa.
Já na segunda oração, o termo e está ligando dois termos de mesma função sintática (predicativo do sujeito):clara / e / objetiva.
Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração.
De acordo com o tipo de relação que estabelecem, as conjunções podem ser classificadas em COORDENATIVAS e SUBORDINATIVAS. No primeiro caso, os elementos ligados pela conjunção podem ser isolados um do outro. Esse isolamento, no entanto, não acarreta perda da unidade de sentido que cada um dos elementos possui. Já o segundo caso, cada um dos elementos ligados pela conjunção depende da existência do outro.
Existem 15 tipos de conjunções e elas se dividem em CONJUNÇÕES COORDENATIVAS, ou seja, aquelas que iniciam uma oração independente, e CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS ou seja, aquelas que iniciam uma oração dependente. Veja o quadro a seguir:
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS: Ligam orações independentes entre si ou termos de mesma função sintática. São elas:
01. ADITIVAS: expressam a idéia de adição, soma.
Observe os exemplos:
- Ela foi ao cinema e ao teatro.
- Minha amiga é dona-de-casa e professora.
- Eu reuni a família e preparei uma surpresa.
- Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou a jogar.
- Minha amiga é dona-de-casa e professora.
- Eu reuni a família e preparei uma surpresa.
- Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou a jogar.
02. ADVERSATIVAS: Expressam idéias contrárias, de oposição, de compensação.
Exemplos:
- Tentei chegar na hora, porém me atrasei.
- Ela trabalha muito mas ganha pouco.
- Não ganhei o prêmio, no entanto dei o melhor de mim.
- Não vi meu sobrinho crescer, no entanto está um homem.
- Ela trabalha muito mas ganha pouco.
- Não ganhei o prêmio, no entanto dei o melhor de mim.
- Não vi meu sobrinho crescer, no entanto está um homem.
Exemplos:
- Ou você sai do telefone ou eu vendo o aparelho.
- Minha cachorra ora late ora dorme.
- Vou ao cinema quer faça sol quer chova.
- Minha cachorra ora late ora dorme.
- Vou ao cinema quer faça sol quer chova.
04. CONCLUSIVAS: Servem para dar conclusões às orações.
Exemplos:
- Estudei muito por isso mereço passar.
- Estava preparada para a prova, portanto não fiquei nervosa.
- Você me ajudou muito; terá, pois sempre a minha gratidão.
- Estava preparada para a prova, portanto não fiquei nervosa.
- Você me ajudou muito; terá, pois sempre a minha gratidão.
05. EXPLICATIVAS: Explicam, dão um motivo ou razão.
Observe os exemplos:
- É melhor colocar o casaco porque está fazendo muito frio lá fora.
- Não demore, que o seu programa favorito vai começar.
- Não demore, que o seu programa favorito vai começar.
CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS: Ligam duas orações, sendo uma delas dependente da outra. A oração dependente é introduzida pela conjunção subordinativa. São elas:
01. CAUSAIS: Expressam ideia de causa.
Exemplos:
- Não pude comprar o CD porque estava em falta.
- Ele não fez o trabalho porque não tem livro.
- Como não sabe dirigir, vendeu o carro que ganhou no sorteio.
- Ele não fez o trabalho porque não tem livro.
- Como não sabe dirigir, vendeu o carro que ganhou no sorteio.
02. COMPARATIVAS: Fazem uma comparação.
Exemplo:
- Ela fala mais que um papagaio.
- Ele é preguiçoso tal como seu irmão.
Exemplos:
- Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (= apesar de estar cansada)
- Apesar de ter chovido fui ao cinema.
- Apesar de ter chovido fui ao cinema.
04. CONFORMATIVAS: Expressam uma idéia de acordo, concordância, conformidade.
Exemplos:
- Cada um colhe conforme semeia.
- Segundo me disseram a casa é esta.
- Segundo me disseram a casa é esta.
05. CONSECUTIVAS: Expressam uma ideia de conseqüência.
Exemplos:
- Falou tanto que ficou rouco.
- Estava tão feliz que desmaiou.
- Estava tão feliz que desmaiou.
Algumas pessoas confundem as circunstâncias de causa e consequência. Realmente, às vezes, fica difícil diferenciá-las.
Observe os exemplos:
- Correram tanto, que ficaram cansados.
“Que ficaram cansados” aconteceu depois deles terem corrido, logo é uma conseqüência.
Ficaram cansados porque correram muito.
“Porque correram muito” aconteceu antes deles ficarem cansados, logo é uma causa.
06. FINAIS: Expressam ideia de finalidade, objetivo.
Exemplos:
- Todos trabalham para que possam sobreviver.
- Viemos aqui para que vocês ficassem felizes.
- Viemos aqui para que vocês ficassem felizes.
07. PROPORCIONAIS: Expressa um fato relacionado proporcionalmente à ocorrência da principal.
Exemplos:
- À medida que as horas passavam, mais sono ele tinha.
- Quanto mais ela estudava, mais feliz seus pais ficavam.
- Quanto mais ela estudava, mais feliz seus pais ficavam.
08. TEMPORAIS: Introduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal.
Exemplos:
- Quando eu sair, vou passar na locadora.
- Chegamos em casa assim que começou a chover.
- Mal chegamos e a chuva desabou.
- Chegamos em casa assim que começou a chover.
- Mal chegamos e a chuva desabou.
Obs: Mal é conjunção subordinativa temporal quando equivale a "logo que". Logo que é uma locução conjuntiva.
O conjunto de duas ou mais palavras com valor de conjunção chama-se LOCUÇÃO CONJUNTIVA.
Exemplos: ainda que, se bem que, visto que, contanto que, à proporção que.
09. INTEGRANTES: Não tem ideia própria e só servem para introduzir uma oração que completa o sentido da outra.
Exemplos:
- Quero que todos sejam aprovados.
- Não sei se vou à festa.
10. CONDICIONAIS: Expressa uma hipótese ou uma condição para a ocorrência da principal.
Exemplos:
- Se precisar de minha ajuda, telefone-me.
- Não irei ao escritório hoje, a não ser que haja algo muito urgente.
PRINCIPAIS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS:
a) aditivas: e, não só, mas também
b) adversativas: mas, porém, contudo, entretanto, no entanto
c) alternativas: ora ..... ora, ou...ou
d) conclusivas: logo, portanto, pois, então
e) explicativas: porque, que
PRINCIPAIS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS:
a) integrantes: que, se.
b) causais: porque, uma vez que, já que, como, etc.
c) concessivas: embora, ainda que, etc.
d) comparativas: mais .... do que, menos... do que, assim como, etc.
e) condicionais: se, contando que, desde que, caso, a não ser que, etc.
f) conformativas: conforme, segundo, consoante, etc.
g) consecutivas: tanto que, tão que, etc.
h) finais: para que, a fim de que, etc.
i) proporcionais: à medida que, quanto mais...mais, quanto menos...menos, à proporção que, etc.
j) temporais: quando, antes que, depois que, até que, logo que, enquanto, etc.
VAMOS PRATICAR: Clique nos exercícios abaixo:
